萄京娱乐场aggm777.top是一家集萄京娱乐场ag,萄京娱乐场ag,萄京娱乐场ag于一体的综合性娱乐公司,为玩家提供全方位的游戏体验,诚邀您的体验。

 
沈陽師范大學 教師崗位科研業績量化考核辦法(試行)
發布時間: 2018-06-07 瀏覽次數: 41



第一章   總則

第一條 為進一步調動全校教師開展科學研究、科技開發和科技服務的積極性,促進我??蒲兴胶蜕鐣漳芰Φ奶岣?,完善教師考核制度,根據《沈陽師范大學關于進一步加強科研工作的決定》,結合兄弟院校的成熟做法和我校實際,制訂本辦法。

第二條 教師科研業績考核實行定量考核??己说膬热莅蒲许椖?、科研成果(學術論文、學術著作、專利、成果轉化)、成果獎勵、平臺團隊和學術活動等組成部分。

第三條 教師科研業績考核的原則:堅持高端引領,突出貢獻的原則;堅持崗位管理、突出績效的原則;堅持科學性和合理性原則;堅持質量與數量并重的原則;堅持激勵和約束相結合的原則。

第四條 本辦法中所指的“二級單位”是指二級學院和獨立設置的校級研究所;“教師”是指校內二級單位高校教師,包括教授、副教授、講師、助教等4個職級11個級別。

第五條 學校引進的教師,已簽署協議且協議中已明確科研考核目標的,協議期內按協議執行;協議中未明確科研考核目標的,按本辦法執行。協議期滿后不再續簽協議的,按本辦法執行。

第二章   科研業績定額標準

第六條 教師科研業績標準定額(Z)是指教師在聘期內應完成的基本科研工作業績。具體定額標準如下表:

表1:教師崗位聘期基本科研工作業績定額標準

專業技術職級

崗位級別

標準定額(Z)

教授

二級崗

120

三級崗

90

四級崗

科研為主型

72

教學科研并重型

54

教學為主型

36

副教授

五級崗

科研為主型

48

教學科研并重型

36

教學為主型

24

六級崗

科研為主型

45

教學科研并重型

33

教學為主型

21

七級崗

科研為主型

42

教學科研并重型

30

教學為主型

18

講師

八級崗

15

九級崗

12

十級崗

10

助教

十一級崗、十二級崗

0

 

第三章   科研業績分類及量化標準

第七條 科研項目是指在聘期內,納入學??蒲泄芾砗拓攧展芾淼挠媱潈软椖?、橫向項目等。其中橫向項目需以學校名義對外簽訂合同,并且項目經費進入學校財務管理。

(一)科研項目分類

1.縱向項目

A類(國家級重大重點項目):國家科技部重大專項和計劃類項目;國家自然科學基金重大重點項目;國家社會科學基金重大重點項目;國家藝術基金特別項目。

B類(國家級普通項目及部級重大重點項目):國家自然科學基金面上項目、優秀青年科學基金項目、青年基金項目等;國家社會科學基金一般項目、青年項目等;國家藝術基金一般項目;全國教育科學規劃一般課題和青年基金課題等;國家部委下達的重大重點項目或課題等。

C類(部級普通項目及省級重大重點項目):國家部委下達的專項項目和普通科研項目;全國高校古籍整理工作委員會項目;全國教育科學規劃課題中的教育部項目,全國藝術科學規劃課題中的文化部項目;遼寧省科技廳、教育廳重大重點項目,省社科規劃辦、省教科規劃辦、省社科聯重大重點課題等。

D類(省級項目):遼寧省科技廳、教育廳等有關廳局部委下達的科研項目;遼寧省社科規劃辦、省教科規劃辦、省社科聯等部門下達的科研項目和課題。

E類(市級項目):沈陽市科技局、沈陽市社會科學界聯合會等有關委辦局下達的科研項目。

F類(校級項目):學校主管科研部門正式下達的校級科研孵化項目、博士啟動項目以及大學生科研立項等。

2. 橫向項目:與政府部門、企事業單位、社會團體或個人合作、協作的科研項目。

 

(二)科研項目量化標準

表2:科研項目量化標準


   研
   項
   目

項目類型

項目類別

量化標準(J)

說明

縱向項目

A

200 + a/萬元×經費數

①單類分值計算:G=J×k1×k2,k1為單位排位系數k1=1/2m-1, k2為人員排位系數k2=1/2n-1,其中m為我校位次,n為我校完成人位次(下同)。

②科研項目的量化標準分為基礎分和經費分之和,理工類科研項目a=1,人文社會科學類項目a=3。

③承擔A、B類科研項目的子課題,按該項目所對應的類別和量化標準的50%核算。

④對于我校教師作為主持人獲批的國際項目,經校學術委員會認定后參照各個級別進行認定;對于教師作為參與者的國際合作項目,按橫向項目進行認定。

⑤我校學生以主持人身份獲得的科研立項,其指導教師(僅限1人),按該項目量化標準計分。

⑥科研項目立項后,根據項目下達機構結項時間要求,一年期項目立項(或結項)當年按量化標準計分;兩年期項目按立項和結項年度平均計分;三年期以上項目立項按量化標準40%計分、中期30%計分、結項30%計分。其中,結項成果為優秀的科研項目,項目負責人在結項年度按對應項目量化標準的50%加分。

B

150 + a/萬元×經費數

C

90 + a/萬元×經費數

D

40 + a/萬元×經費數

E

15 + a/萬元×經費數

F

5 + a/萬元×經費數

橫向項目

a/萬元×經費數

 

第八條 科研成果是指沈陽師范大學依法享有知識產權、由我校教師參加完成、在國內外公開發表的學術論文、出版的學術著作、專利等研究成果或成果轉化。

(一)學術論文

1.學術論文分類

A類:在Science、Nature等世界頂級期刊(影響因子大于等于30)發表的論文。

B類:被SSCI(影響因子2.0以上)、SCI(1區)收錄的論文;在《中國社會科學》《中國科學》上發表的論文。

C類:被SSCI(影響因子1.0-2.0)、SCI(2區)收錄的論文。

D類:被SSCI(影響因子小于1.0)、SCI(3-4區)、EI(檢索類型JA)、A&HCI收錄的論文;被《中國社會科學文摘》《新華文摘》全文轉載的學術論文、在《求是》《人民日報》和《光明日報》理論版發表的理論文章(2000字以上);在學校認定的A+類期刊發表的論文。

E類:被EI(檢索類型CA)、ISTP、CSCD、CSSCI收錄的論文;被《人大復印資料》全文轉載的論文;在學校認定的A類期刊發表的論文。

F類:被CSCD、CSSCI擴展期刊收錄的論文;在中文核心期刊發表的論文;在學校認定的B類期刊發表的論文。

G類:在省級及以上學術刊物正刊上發表的學術論文。

2.學術論文量化標準

表3:學術論文量化標準

學術論文

項目類別

量化標準(J)

說明

A

200

單類分值計算:G=J×k1×k2,學術論文單位和人員排位系數按發表的論文中作者排序確定。

②學術論文中當第一作者和通訊作者不一致時,通訊作者(僅限1人)按第一作者計分;第一作者為我校教師,其余作者中每增加一名我校教師,則扣減第一作者量化標準分的10%。

③我校全日制在校生以第一作者身份發表的學術論文,其指導教師(僅限一名)作為作者之一按第一作者計分。

④SCI分區和SSCI影響因子以論文發表最近年度公布為準。

B

100

C

80

D

50

E

30

F

20

G

10

 

(二)學術著作

1.學術著作分類

A類:由國家自然科學基金、國家出版基金或其它?。ú浚┘壖耙陨蠙C構設立的科技出版基金或由社會名人設立的面向全國的出版基金資助出版的學術著作。

B類:國家新聞出版總署公布的國家一級出版社出版的本學科領域學術著作。

C類:國家新聞出版總署批準的非國家一級出版社和省級出版社出版的學術著作。

2.學術著作量化標準

表4:學術著作量化標準

著作

項目類別

量化標準(J)

說明

學術專著

譯著、編著

演繹類著作

文藝作品

科普類著作

A

60

45

35

單類分值計算: G=J×k1×k2,著作中作者一律按完成字數多少由高到底排序。

B

50

35

25

C

30

20

15

 

(三)專利

1.專利分類

A類:發明專利。

B類:實用新型專利及軟件著作權。

C類:外觀設計專利。

2.專利量化標準

表5:專利量化標準

專利

項目類別

量化標準(J)

說明

授權專利

受理申請

A

50

5

①單類分值計算:G=J×k2,且專利第一申請人和申請單位必須是我校教師或學生。專利中人員排位根據申請專利書順序確定。

②凡我校學生以第一申請人身份獲得專利授權,其指導教師(僅限1名)作為專利申請人之一,按該專利量化標準計分。

B

20

2

C

10

1

 

(四)成果轉化

1.成果轉化分類

A類:從事科技開發、科技成果轉化或科技推廣取得較大的社會和經濟效益,且為學校創造經濟效益10萬元以上。

B類:提案建議或資政報告被各級領導批示或采納,或被各級政府部門采用,或以主要政策形式頒布實施。

2.成果轉化量化標準

表6:成果轉化量化標準

成果轉化

項目

類別

量化標準(J)

說明

A

a/萬元×經費數

(理工類a=1,人文社會科學類a=3)

①單類分值計算:G=J×k2,A類人員排位由團隊負責人按貢獻率由高到低排序;B類人員排位根據相關批件的人員順序確定。

②科技成果轉化費金額以學校實際進帳數額計算(不含轉撥經費)。

③被各級領導批示或采納的提案建議和資政報告,需要有相關的批件。

B

國家級

省部級

市廳級

100

50

30

 

第九條 成果獎勵是指獲得國家級、省部級以及地市廳級科研獎勵的科研成果。

(一)成果獎勵分類

1.學術研究類

A類(國家級):國家科技獎(自然科學、技術發明、科技進步)。

B類(部省級):全國高等學??茖W研究優秀成果獎 (人文社會科學、科學技術),全國教育科學研究優秀成果獎,遼寧省科技獎(自然科學、技術發明、科技進步);遼寧省哲學社會科學優秀成果獎。

C類(市廳級):省教育廳、文化廳等廳局部委評選的學術研究類成果獎;省、市科協評選的學術研究類成果獎;沈陽市科學技術獎、沈陽市社會科學優秀學術成果獎。

D類(學會獎):國家、省和市級學會評選的學術研究類成果獎。

2.競技、表演、創作類

A類:國家官方機構認定的國際性競技、表演、創作類成果獎勵。

B類:國家、省和市級官方機構主辦的競技、表演、創作類成果獎勵。

C類:國家、省和市級協會主辦的競技、表演、創作類成果獎勵。

(二)成果獎勵量化標準

表7:成果獎勵量化標準

成果獎勵

項目類別

量化標準(J)

說明

一等獎

(金獎)

二等獎

(銀獎)

三等獎

(銅獎)

A

國家級

200

150

100

①單類分值計算:G=J×k1×k2,單位和人員排位系數一律按成果獎勵證書上成果完成人署名排序確定。成果獎勵證書需有主辦機構公章。

②成果獎勵獎項設有“特等獎”,分值按對應類別一等獎分值的150%計分;設有“優秀獎”或“入圍(選)獎”,分值按對應類別上一級別獎項分值50%計分。

③不分等級的成果獎勵均按同類獎的二等獎計分(以獲獎證書或文件為依據)。同一成果如果當年多次獲獎,以最高獎計分,不重復計分。

④我校全日制在校生,在校學習期間獲省級以上各類成果獎勵,其指導教師(僅限1人)按對應獎項分值的50%計分。

⑤國家官方機構專指國家文化部、宣傳部、教育部、體育總局和中國文聯;省級官方機構專指省文化廳、宣傳部、教育廳、省體育局和省文聯;市級官方機構專指市文化局、宣傳部、教育局、體育局和市文聯。

⑥國家、省和市級學會分別指國家級學會、省一級和二級學會、市一級學會。

⑦國家、省和市級協會分別指中國文聯、省文聯和市文聯下屬協會。

B

部級

150

120

80

省級

120

80

50

C

廳級

50

30

20

市級

30

20

10

D

國家級

30

20

10

省級

20

10

5

市級

10

5

2

?

?

A

國際級

150

120

80

B

國家級

120

80

50

省級

50

30

20

市級

30

20

10

C

國家級

30

20

10

省級

20

10

5

市級

10

5

2

 

第十條 科研平臺和科研團隊是指校級以上正式掛牌命名(或正式文件批復)的學科、科技平臺和創新團隊,以及各級各類優秀人才。

1.平臺團隊分類

A類:獲批國家級重點建設學科、科研平臺、創新團隊;入選兩院院士、“長江學者獎勵計劃”特聘教授或講座教授、獲得國家杰出青年基金、國家高層次人才特殊支持計劃(“萬人計劃”)、海外高層次人才引進計劃(“千人計劃”)、國家“百千萬人才工程”百人層次。

B類:獲批部級重點建設學科、科研平臺、創新團隊,獲批省級重大科技平臺(協同創新中心)、一流特色學科(第一層次);入選國家“百千萬人才工程”千人層次、教育部新世紀人才支持計劃、遼寧省高等學校攀登學者支持計劃。

C類:獲批省級科研平臺、創新團隊、一流特色學科(第二、三層次);入選國家“百千萬人才工程”萬人層次、遼寧省“百千萬人才工程”百人層次、遼寧省“高校優秀科技人才支持計劃”第一層次;獲批遼寧省特聘教授、遼寧省優秀專家。

D類:獲批市級科研平臺、創新團隊;入選遼寧省“百千萬人才工程”千人層次、遼寧省“高校優秀科技人才支持計劃”第二層次;獲批沈陽市優秀專家、沈陽市創新型領軍人才。

E類:獲批校級科研平臺、創新團隊和校級重點建設學科(含二級學科);入選校級“優秀人才支持計劃”。

2.平臺團隊量化標準

表8:平臺團隊量化標準

平臺團隊

項目類別

量化標準(J)

說明

A

200

①科研平臺、創新團隊和學科團隊學術帶頭人分值按量化標準的50%計分,團隊成員分值按量化標準平均分配,在獲批當年一次性計入。已獲批上述類別的科研平臺、創新團隊和學科團隊,可在本辦法執行后第一年度按上述計分標準一次性計入。

②各級各類優秀人才的分值按量化標準的50%計分,在獲批當年一次性計入。已獲批上述類別的各級各類優秀人才,可在本辦法執行后第一年度按上述計分標準一次性計入。

B

150

C

100

D

50

E

20

 

第十一條   學術交流是指我校教師根據《沈陽師范大學學術活動管理辦法(試行)》(沈師大?!?012〕244號)的要求主辦或承辦國際國內學術會議,或在國家、省級有關學術團體中擔任職務等。

1.學術交流分類

A類:主辦國際學術會議;應邀參加國際學術會議,并做大會主題學術報告。在國家級學術團體中擔任副理事長(包括秘書長、會長)及以上職務;教育部、文化部等國家各部委聘請的專家組(評議組)成員;國家自然基金委、國家社科基金委、國家藝術基金委、全國教科規劃辦聘請的項目(課題)評審專家(不含通訊評審專家)。入選“百家講壇”等央視電視傳媒學術講座。

B類:主辦國內學術會議或承辦國際學術會議;應邀參加國內學術會議,并做大會主題學術報告。在國家級學術團體中擔任委員(理事)、在省級學術團體中擔任副理事長(包括秘書長、副會長)及以上職務;教育部、文化部等國家部委各司局聘請的專家組(評議組)成員,省政府聘請的專家組(評議組)成員。

C類:承辦國內學術會議。在省級學術團體中擔任委員(理事);教育廳、文化廳等省各廳局部委聘請的專家組(評議組)成員,省自然基金、省社科規劃辦、省教科規劃辦、省社科聯聘請的項目(課題)評審專家(不含通訊評審專家)。入選“遼海講壇”等省級電視傳媒學術講座。

D類:由??茀f組織的面向全校師生的專題學術報告。

2.學術交流量化標準

表9:學術交流量化標準

學術活動

項目類別

量化標準(J)

說明

A

50

①主(承)辦國際國內學術會議,需在每年年初向學科與科研工作處提出申請,學術會議的申請人(或召集人)不超過三人(含三人),經學校審批同意后方可召開學術會議,申請人(或召集人)在當年按量化標準平均計分。應邀在國際國內學術會議做主題報告者,當年按量化標準50%計分。

②擔任省級以上學術團體委員以上職務,受聘省級以上部門的專家組(評議組)成員、評審專家,需要正式批文或函件,無正式批文或函件的,需要相關部門的證明。上述人員在相應機構任(聘)期內,對應學校聘期內的某一個年度按量化標準50%計分一次,聘期內其它年度不再計分。同一類別的只按最高分計入,不重復計算。

B

30

C

20

D

2

 

第四章   科研業績考核

第十二條   教師科研業績考核實行年度考核和聘期考核,主要考核崗位科研業績定額標準的完成情況,考核等級分優秀、合格和不合格。

第十三條   年度考核結果等級標準:

優秀:完成教師崗位科研業績定額標準三分之二。年度內完成下列條件之一者,當年至聘期結束年度考核結果均為優秀。

1.       以項目主持人身份完成科研項目分類中A、B、C類任何一項;

2.       以第一作者身份完成學術論文分類中A類或B類1篇;

3.       以第一作者身份完成成果獎勵分類中A、B類任何一項;

4.    以第一學術帶頭人身份完成或入選平臺團隊分類中A、B類任何一項。

合格:未達到優秀的標準,且不屬于不合格的范圍。

不合格:未完成教師崗位科研業績定額標準的六分之一。

第十四條   年度教師崗位科研業績分值超出定額標準的三分之一,超出部分分值教師可以自愿向聘期內下一年度結轉,但結轉后,下一年度科研考核結果不能評定為優秀。教師科研業績分值結轉,需要教師本人在上一年度考核時自愿向二級單位提出結轉申請,并報學科與科研處備案。

第十五條   聘期考核結果等級標準:

優秀:連續三年考核結果均為優秀?;蚱钙趦韧瓿山處煃徫豢蒲袠I績定額的200%以上,且完成下列條件之一者,考核結果為優秀:

1.       以項目主持人身份完成科研項目分類中A、B、C、D類任何一項;

2.       以第一作者身份完成學術論文分類中A類1篇或B類1篇或C類2篇;

3.       以第一作者身份完成成果獎勵分類中A、B類任何一項;

4.       以第一學術帶頭人身份完成或入選平臺團隊分類中A、B類 任何一項。

合格:未達到優秀的標準,且不屬于不合格的范圍。

不合格:未完成教師崗位科研業績定額。

第十六條   教師年度和聘期科研業績考核,由學科與科研工作處統一提供量化考核基礎數據庫平臺,教師自覺根據考核要求,填報基礎數據,凡不按要求提供使用的,不予計算科研工作量;凡在填報中弄虛作假的,視為學術不端行為,當年科研業績考核為0分。

第十七條   教師科研業績考核計分過程中,如遇當事人存有異議,由所在學院的教授委員會裁定,并報學科與科研工作處備案;如遇二級單位存有異議,由校學術委員會裁定。

第十八條   教師崗位科研業績考核結果納入學校教師崗位考核中使用。

第五章   附則

第十九條   本辦法自2015年1月1日起試行,學校原有相關規定與本辦法不一致的,以本辦法為準。

第二十條   本辦法由學科與科研工作處負責解釋。

 



萄京娱乐场ag